【Informe de infiltración DX】Yokohama Hayato, secundaria y preparatoria: «El camino del club hacia el número uno de Japón» <parte final>

El equipo femenino de tenis de mesa de la escuela media y secundaria Yokohama Hayato sigue brillando a gran nivel, con títulos nacionales tanto por equipos como en individuales. Nos adentramos en el grupo que vive sus días de juventud con el objetivo de que “todo el mundo marque su mejor registro”. Esta vez, es la segunda parte, que continúa la primera.

●Cobertura: Takazumi Asano (Redacción de 卓球王国)

Lo que tienen en mente es “fueki ryūkō”. La política de fortalecimiento de Hayato

[Hay muchas formas de abordar la solución de los problemas. En el juego, no se les encorseta]

Al formar a sus jugadoras, el cuerpo técnico de Yokohama Hayato da mucha importancia a no encorsetarles. Aunque hay técnicas y temas en los que trabajan como equipo según la época, en los problemas de cada jugadora proponen varias soluciones, y dejar que ella decida si las incorpora o no es parte de su estilo.

　“Como la forma de resolver un problema puede ser muy distinta, no obligamos a las jugadoras. Es cierto que encorsetarles a veces facilita ganar, pero creemos que en el estilo de juego es mejor que haya iniciativa y voluntad por parte de la jugadora” (entrenador Kishi).

　Incluso en un entorno en el que chicas de secundaria y de preparatoria entrenan juntas, el nivel y los elementos que se les exigen cambian. A las de preparatoria, pensando en que luego competirán en categoría general, se les enseñan técnicas y tácticas más detalladas y complejas. A las de secundaria, además de los resultados, también se procura que sientan el placer del tenis de mesa.

　Además, entre secundaria y preparatoria hay jugadoras de distintos niveles, pero, sin importar el curso, entrenan en la medida de lo posible con compañeras del mismo nivel. Con trabajos adaptados a cada nivel, buscan que “todo el mundo marque su mejor registro”.

　Y antes de los torneos de las de preparatoria, las de secundaria hacen de compañeras de entrenamiento; antes de los torneos de las de secundaria, son las de preparatoria quienes cumplen ese papel. Así, ajustan las sesiones a los calendarios de competición de ambos niveles y se apoyan mutuamente. Llegan a los torneos con un fuerte sentido de unidad como equipo.

[Lo que no cambia y lo que sí. El “fueki ryūkō” que tiene presente el cuerpo técnico]

　Además de los cuatro tutores, como entrenadora dedicada está Yuzuki Abe, y el equipo también cuenta con Hironari Saito como preparador físico, Akaka Okubo como entrenadora mental y Miku Miyazaki como entrenadora de acondicionamiento, todos ellos como parte del staff de Yokohama Hayato. Al parecer, este enfoque desde varios ángulos empezó a incorporarse en serio hace unos cinco años, y ahora hacen más concentraciones y más partidos contra otros equipos que antes.

　Sobre estos cambios, el cuerpo técnico tiene presente el espíritu de “fueki ryūkō”, una de las ideas del haiku de Matsuo Bashō. Se trata de incorporar nuevos cambios dentro de una esencia que no cambia jamás, y también de encontrar, dentro de las modas que cambian sin cesar, la forma permanente de lo que no cambia.

　“Después de que falleciera el señor Kobayashi [director general], entre el cuerpo técnico se habló de no cambiar el espíritu del equipo ni su color, pero sí empezar a trabajar en cosas nuevas. Incorporamos el entrenamiento en serio y también cambiamos el plan de prácticas. Aún hay muchas cosas que debemos cambiar, aunque, claro, valorando el balance.

　Lo que sentimos al introducir el entrenamiento y sumar más personal es que, cuantos más se impliquen con el equipo y con las jugadoras, más personas habrá animándonos. Que distintas personas se involucren con el equipo de muchas formas y nos apoyen nos parece una situación realmente buena” (entrenador Kishi).

Hironari Saito, preparador físico. También trabaja como masajista del Sanritsu en la liga japonesa

El día de la entrevista era un día de entrenamiento. Al final de la práctica realizan varios ejercicios

¡Hablamos con las jugadoras!

Les preguntamos a las jugadoras sobre el colegio, el tenis de mesa, sus profesores, el futuro y muchas cosas más.

[Las mayores del equipo: cuarteto de 3.º de preparatoria]

Desde la izquierda: Nozomi Igarashi, Rika Hiramatsu, Yume Iwaki, Riku Sato

■Nozomi Igarashi (de Kanagawa)

　En Hayato me llamó la atención que tienen muy claro el respeto y la educación. De estos seis años, lo que más recuerdo es la última clasificatoria del Interhigh. Perdimos contra Seisa Yokohama, pero vinieron a animarnos antiguos compañeros ya graduados y también padres de alumnos de secundaria, así que pudimos jugar en un ambiente de apoyo que no parecía una clasificatoria prefectural. Mi sueño de futuro… ser ama de casa a tiempo completo (jaja).

■Rika Hiramatsu (de Tokio)

　Cuando era niña visité Hayato, y lo que más me impresionó fue el buen ambiente. Las compañeras mayores y menores se llevan muy bien, y eso hace que sea divertido. En el futuro quiero ser dietista titulada, para poder orientar la alimentación de deportistas. Y también quiero llegar a ser una persona como la senpai Kanae Hiyama (graduada en 2024, de la Universidad Toyo), a quien admiro mucho.

■Yume Iwaki (de Kanagawa)

　Mi hermana mayor (Nika, graduada en 2024, de la Universidad de Educación Física de Japón) también iba a Hayato, y decidí ingresar allí después de oírle decir que “los entrenamientos son largos, pero podemos esforzarnos juntas”. Sinceramente, en Hayato no pude salir mucho a jugar ni aportar en los encuentros, así que en la universidad quiero esforzarme también por esa parte.

■Riku Sato (de Fukushima)

　Hasta secundaria estuve en mi localidad, y entré en Hayato al pasar a preparatoria. La razón fue que, cuando fui a ver un Match de mi hermano y mi hermana mayores, que ya eran de preparatoria, vi cómo animaban en Hayato y pensé: “Quiero entrar aquí”. La última clasificatoria del Interhigh la llevamos preparando juntas durante muchos meses con el objetivo de clasificar al torneo por equipos del colegio, y aunque perdimos, luchamos hasta el final como un verdadero equipo Hayato.

[¡Felicidades por el doble título primavera-verano! Cuarteto de 3.º de secundaria]

En el sentido de las agujas del reloj, desde arriba a la izquierda: Nanami Baba, Yuzu Miyata, Kisen Okada, Mao Yoneyama

■Nanami Baba (de Kanagawa)

　La victoria en el campeonato de secundaria selectivo sí me hace sentir que ocurrió de verdad, pero lo del Campeonato Nacional de Secundaria aún no me hace sentir de verdad que lo ganamos, como si todavía no me lo creyera (jaja). De pequeña jugaba sola en un club, así que admiraba el Team Match. Entré porque quería ser campeona de Japón con Hayato, así que me hizo muy feliz. Entrar en Hayato me dio compañeras y creo que también me ayudó a crecer como persona.

■Yuzu Miyata (de Miyazaki)

　Decidí ir a Hayato porque admiraba a la senpai Igarashi. Aunque a veces hay cosas duras, todas son muy alegres, así que creo que esa energía también me arrastró y me hizo más alegre a mí. Creo que fue gracias a esa alegría que pudimos ganar tanto el campeonato selectivo de secundaria como el Campeonato Nacional de Secundaria.

■Kisen Okada (de Kanagawa)

　Como la senpai Igarashi, que venía del mismo club, era fuerte, amable y a quien yo admiraba, escogí Hayato porque quería esforzarme junto a ella. Desde que entré, he vivido tantas cosas que los tres años pasaron volando. Tanto el profesor Kishi como el profesor Nakama son apasionados y piensan mucho en sus alumnas.

■Mao Yoneyama (de Kanagawa)

　El profesor Nakama siempre hace bromas y es muy divertido. El profesor Kishi también nos enseña con mucho detalle la técnica y la táctica. En el campeonato selectivo de secundaria y en el Campeonato Nacional de Secundaria yo no pude jugar, pero mis tres compañeras de promoción se esforzaron y me alegró mucho que ganaran. ¡En preparatoria también voy a darlo todo para no quedarme atrás frente a las senpai ni frente a mis compañeras de promoción!

Conclusión: la convicción y el orgullo inquebrantables de Hayato. Un doble título primavera-verano ganado en equipo

　Sobre el estilo de Yokohama Hayato, basado en “crecer en equipo” y en “convertir toda la vida cotidiana en crecimiento”, el entrenador Kishi también comenta que “quizá sea algo anticuado, o que no encaja con la época actual”.

　Pero mantuvieron ese estilo y en secundaria lograron el doble título en el campeonato selectivo y en el Campeonato Nacional de Secundaria. Entre las integrantes campeonas, solo una llegó a los octavos de final en Individuales del Campeonato Nacional de Secundaria; y, si retrocedemos hasta la época de primaria, solo una había conseguido entrar en el ranking (cuartos de final o mejor) en las categorías de Hoffnung, Küken y Bambino del All Japan. Fue, de verdad, un doble título primavera-verano ganado creciendo como equipo y venciendo como equipo.

　Incluso en una era sin respuestas únicas, ellas seguirán avanzando por el “camino del club” como Yokohama Hayato, con una convicción y un orgullo que no se tambalean.