단체와 개인 모두에서 전국 타이틀을 따내는 등, 높은 수준에서 활약을 이어가는 요코하마 하야토 중·고교 여자 탁구부. ‘전원 자기 최고 기록’을 목표로 청춘의 나날을 보내는 팀에 잠입했다.
●취재: 아사노 히로토시(탁구왕국 편집부)
【학교 DATE】
●명칭: 학교법인 오타니학원 요코하마 하야토 중·고교
（YOKOHAMA HAYATO Junior & Senior High School）
●주소: 가나가와현 요코하마시 세야구 아쿠와미나미 1ｰ3ｰ118
●설립: 고교／1977년・중학／1979년
●학과(고교): 보통과・국제어과
●여자 탁구부 부원 수(10월 10일 현재)
【고교】3학년 4명・2학년 2명・1학년 3명【중학】3학년 4명・2학년 8명・1학년 6명
중학은 단체전 봄·여름 2연패, 고교는 두 차례 선발 준우승. 전국 최상위권의 강호교
가나가와현 요코하마시의 가장 서쪽 끝인 세야구에 교사를 둔 요코하마 하야토 중·고교. 1977년에 고교가 설립되고, 그 2년 뒤 중학도 설립됐다. 개교 당시에는 남학교였지만 1985년에 남녀공학이 되었고, 현재는 중학과 고교를 합쳐 약 2000명의 학생이 다니고 있다.
여자 탁구부는 초등학생 시절 전일본 카데트 복식을 제패한 나카지마 미사키, 후지타 마키코 등이 2003년에 입학했고, 2005년 전국중학교 단체전에서 준우승했다. 2006년에는 고교가 인터하이 학교대항에 처음 출전했다.
2005 전국중학교 단체전 준우승. 요코하마 하야토로서는 첫 전국 메달 획득
2006 인터하이 학교대항 첫 출전. 이 해부터 2024년까지 18대회 연속 출전
2017년 1월 전일본 주니어에서 당시 고교 2학년이던 사사오 아스카가 요코하마 하야토에 첫 일본 1위를 안겨주자, 같은 해 3월 중학 선발에서도 첫 우승을 차지했다. 고교도 인터하이 학교대항에서 8차례 베스트8에 올랐고, 2023·24년도 선발에서는 준우승을 거두며 전국 무대에서 활약을 이어가고 있다.
2017 전일본, 사사오 아스카가 전일본 주니어 V. 가토 미유, 나가사키 미유 등을 꺾고 정상에 섰다
2017 중학 선발 첫 제패. “사사오 선배를 이어가자”라며 첫 단체전 일본 1위
2024·25 고교 선발 2년 연속 준우승. 2024년 3월 고교 선발에서 처음 결승에 진출했고, 다음 해도 접전을 뚫고 준우승했다
그리고 올해 3월 중학 선발에서 두 번째 영광을 차지했고, 8월 전국중학교 단체전에서는 과거 4차례나 패했던 결승에서 승리해 숙원이던 첫 V를 달성했다. 멋지게 봄·여름 2연패를 이뤄냈다.
2026 9년 만의 중학 선발 V. 6경기를 치러 1점만 내주고 두 번째 우승
전국중학교 단체전 첫 우승. 준결승부터 결승까지 3경기 연속 3-2로 승리한 극적인 V
전일본 사회인 타이틀도 따낸 사사오를 필두로, 졸업 후에도 대학과 사회인 무대에서 활약하는 동문도 다수 배출했다. 전국 최상위권 강호교로 알려져 있다.
〈사사오 아스카〉(2017년도 졸업／현・닛세이) 2017년 전일본 주니어 우승・2024년 전일본 사회인 우승・2025년 전일본 여자 복식 우승
〈나가오 타카코〉(2013년도 졸업／현・덴소) 2017년 전일본 여자 복식 우승, 2026년 전일본 사회인 우승
〈나카지마 미사키〉(2008년도 졸업／전・산리츠) 2016년 전일본 여자 복식 우승
감독이 말하는 ‘하야토의 미학’
고교: 기시 마사히로 감독. 시마네현 출신. 메이세이 고교에서 와세다대로 진학했고, 출판사 근무를 거쳐 2006년부터 요코하마 하야토 중·고교 교사로 재직. 2011년 가을부터 고교 감독을 맡고 있다
중학: 나카마 다쿠야 감독. 도쿄도 출신. 메이다이 나카노 하치오지 고교, 와세다대를 졸업한 뒤 신졸로 2014년부터 요코하마 하야토 중·고교에 교사로 부임. 2019년부터 중학 감독
【선수도 담당도 “모두 함께”가 기본에 있다】
요코하마 하야토는 닛산자동차에서도 감독을 맡았던 고바야시 히데유키 씨를외부 코치로 초빙하며 본격적인 강화를 시작했다. 고바야시 씨는 2021년에 세상을 떠날 때까지 총감독으로서 오랫동안 팀 지도에 참여했다.
현재는 고교가 기시 마사히로 감독, 중학이 나카마 다쿠야 감독이 맡고 있지만, “두 사람 다 감독이라기보다 담당교사라는 의식이 더 강하다”(기시 감독)고 한다. 이 밖에도 오오코시 도키에 교유, 요하라 카즈미 교유 등 총 4명의 담당교사가 있으며, 모두가 함께 연습과 강화 방침을 정하고 지도하며 행정 업무도 처리한다. 피라미드식 역할 분담도 없이, 4명이 중학·고교 전체를 맡는다.
이 ‘모두 함께’가 요코하마 하야토의 색깔 중 하나다. 중학 1학년부터 고교 3학년까지가 같은 연습장에서, 같은 목표를 향해, 같은 시간을 보낸다. 준비와 정리 같은 일도 학년이나 실력과 관계없이 모두가 함께 한다. 그렇게 팀으로 강해지며 ‘전원 자기 최고 기록’을 목표로 한다.
또한 12세부터 18세까지의 선수들이 ‘함께 생각하고, 함께 임하는’ 것의 의미에 대해 기시 감독은 이렇게 말한다.
“중학 1학년과 고교 3학년은 여러 면에서 큰 차이가 있습니다. 그만큼 나이 차이가 있다면 서로 이해하지 못하는 것, 모르는 것이 있는 건 당연하죠.
그 안에서 어떻게 해야 상대에게 전해질지 생각하고, 상대를 이해하려고 노력하는 경험은 정말 큰 공부가 될 겁니다. 그것도 중·고 일관의 큰 장점이라고 생각합니다”
기시 감독과 함께 오랫동안 요코하마 하야토의 교사로서 지도에 힘써 온 오오코시 도키에 교유(오른쪽). 중학 선발 첫 우승 당시를 포함해, 이전에는 중학 감독을 맡고 있었다
【“모든 것이 성장의 기회”. 탁구 외에도 “부활동”】
그리고 ‘부활동’도 하나의 테마지만, 요코하마 하야토에서 말하는 ‘부활동’은 탁구만을 뜻하지 않는다. 수업 등 학교생활, 일상생활까지 포함한 ‘부활동’이며, 모든 것에 열심히 임하는 것이 성장으로 이어진다고 본다.
“부활동은 요즘 부정적인 측면이 부각되기 쉬운데, 저 자신도 부활동을 통해 얻은 것이 많고 좋은 면을 알고 있습니다.
‘수업도 부활동도 전력으로’라는 건 힘들 수 있습니다. 하지만 일상의 모든 시간이 성장의 기회이고, 그것들까지 포함한 것이 ‘부활동’입니다. 그런 생각이 하야토의 색깔이 되어 있습니다.
지금은 프로 같은 환경에서 활동할 수 있는 중·고교도 있고, 다양한 가치관과 선택지가 있어 정답을 알기 어려운 시대입니다. 그래서야말로 우리 방식에 자부심을 갖고, 믿는 것이 중요하다고 느낍니다”(기시 감독)
늘 전력, 늘 성장. 그것이 요코하마 하야토의 ‘부활도’다.
【지향하는 것은 선수가 선택하는 팀】
올해 요코하마 하야토는 중학 18명, 고교 9명으로 활동하고 있으며, 많은 선수는 지역인 가나가와와 도쿄 출신으로 집에서 통학한다. 후쿠시마, 후쿠이, 오사카, 미야자키 등 지방에서 입학한 선수도 몇 명 있으며, 이들은 몇 년 전에 완공된 기숙사에서 생활한다.
기숙사가 없던 시절에도 지방 출신 선수가 입학하는 경우는 있었지만, 그때는 보호자도 가나가와로 이주해 생활해야 했다. 기숙사가 생기며 지방에서 선수를 받아들이는 문턱은 낮아졌지만, 지금도 선수 모집에는 힘을 쏟지 않는다고 한다.
“저희는 원래 기숙사도 없었고, 냉난방도 없는 낡은 체육관에서 연습했을 정도로 특별한 환경이나 조건이 있는 게 아닙니다. 그래도 하야토의 색깔에 매력을 느껴 ‘여기서 하고 싶다’고 입학해 준 선수들과 싸우고 있습니다.
‘부원 수 제한이 있나요?’, ‘입부하려면 어느 정도 실적이 필요한가요?’라고 자주 질문받는데, 그런 것도 없습니다. 강하고 약하고를 떠나 팀의 방침을 이해하고 같은 뜻을 가져준다면 함께하자는 입장입니다. 우리가 선수를 고르는 것이 아니라, 선수가 선택하는 팀으로 계속 있고 싶습니다”(기시 감독)
연습장 벽에는 역대 동문들의 이름이 빼곡히 적혀 있다
【모두의 목소리로 연습 분위기를 만든다】
평일에는 수업이 시작되기 전에 중학생은 공부를 하고, 고교생은 교내 청소를 하며 하루를 시작한다. 고교생은 14시 45분, 중학생은 15시 45분부터 연습이 시작되지만, 담당교사에 대한 보고·연락·상담, 연습 메뉴 확인 등은 아침 홈룸과 점심시간에 끝내 두어 체육관에 도착하면 곧바로 집중해서 연습에 들어갈 수 있게 한다.
휴일에도 체육관에 도착하기 전 각종 확인을 마치고 9시 30분부터 연습을 시작한다. 토요일은 19시 45분, 일요일은 17시 30분까지 연습에 매진한다. 또 한 달에 한 번은 교내 합숙을 실시한다. 이는 강화뿐 아니라, 숙식과 시간을 함께 보내며 서로를 이해하고 팀워크를 깊게 하기 위한 목적도 있다.
요코하마 하야토에는 선수들이 만든 부 규칙이 있어, 연습 중에도 그 규칙에 따라 행동한다. 그리고 “좋은 분위기에서 연습하지 않으면 연습의 질은 올라가지 않는다”며, 체조부터 연습 중까지 모두가 목소리를 내며 분위기를 만든다.
“선수들에게는 집중과 이완이라는 의미가 아니라, 수업이 끝나고 연습에 들어갈 때, 연습 메뉴가 바뀔 때처럼 상황이 바뀌는 순간에 의식과 행동을 재빠르게 전환하는 ‘강약 조절’을 중요하게 여겼으면 합니다. 그것이 ‘모든 시간에서 성장’으로 이어진다고 생각합니다”(기시 감독)
연습장인 체육관은 수업에서도 사용하기 때문에 탁구대는 매일 준비하고 철수한다. 냉난방 시설이 없어 여름철에는 실내 온도가 40도 가까이 오를 때도 있다고 한다. 또 교내 합숙 때 숙박하는 방도 체육관 안에 마련되어 있다
연습 중에는 각 코트에서 “파이트~!”라는 구호와, 이에 답하는 “하이!”라는 목소리가 울려 퍼진다
연습과 실제 경기사이의 간극을 없애기 위해 평소부터 목소리를 내는 것을 의식한다
게임 연습 사이에도 쉬는 것이 아니라, 각자 먼저 나서서 과제 연습에 임한다
●후편으로 이어집니다
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