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Il tennistavolo è efficace per prevenire e migliorare la demenza!?

Il tennistavolo è efficace per prevenire e migliorare la demenza!?

La sperimentazione entra in una fase più concreta. A tutte le persone di mezza età e anziane preoccupate per la demenza (dementia), giochiamo a tennistavolo!

 La T‒NEXT, associazione generale fondata dall’ex allenatore della nazionale maschile giapponese Kazashima Yosuke, con sede a Tokyo e rappresentata dal presidente esecutivo Kazashima Yosuke, si sta impegnando a migliorare il livello degli istruttori, come quelli con licenza di coach di grado S, e a creare un ambiente adeguato; ma, parallelamente, sta portando avanti anche una “ricerca congiunta sulla prevenzione e il miglioramento della demenza attraverso il tennistavolo”. Questa sfida non rimarrà confinata al mondo del tennistavolo: sarà un passo per far conoscere a persone di tutto il mondo la straordinaria qualità di questo sport.

 Nel mondo del tennistavolo si è sempre detto a lungo che “chi gioca a tennistavolo tende meno a perdere colpi: è uno sport che fa bene al corpo e alla mente”. Ora, questa idea sta per essere spiegata scientificamente. Con la collaborazione di MITS Technologies Co., Ltd. (rappresentata da Yasue Mitsukura), che possiede una tecnologia avanzata di analisi delle onde cerebrali, T‒NEXT ha annunciato i risultati della prima indagine il 31 luglio.

La presidente di MITS Technologies, Yasue Mitsukura, a destra, e il soggetto del test

Il tennistavolo è un “esercizio che attiva il cervello”. Nella ricerca congiunta sulla prevenzione e il miglioramento della demenza è stata confermata l’attivazione della corteccia prefrontale. Il tennistavolo ha punti di forza propri

 In una prova preliminare condotta su quattro anziani sani tra i 60 e gli 80 anni, dopo aver giocato a tennistavolo è stata confermata in tutti i soggetti una chiara variazione dell’attività cerebrale e l’attivazione della corteccia prefrontale. La “corteccia prefrontale” è il centro di comando più alto del cervello, quello che ci permette di pensare, giudicare e usare la memoria.

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