【Le mental au tennis de table】Faut-il complimenter le « talent » ou l’« effort » ?

Plus on dit de quelqu’un qu’il est talentueux et habile, plus il sait tout faire, mais il n’atteint pas le sommet

　Quand je parle avec des entraîneurs, certains disent : « Cet enfant a du talent », ou bien : « Cet enfant a un peu de mal côté talent... ». De la même façon, il y a aussi des entraîneurs qui expliquent que « plus tard, cet enfant progressera, il deviendra fort », mais ce sont des mots abstraits, des mots qu’on croit comprendre sans vraiment les comprendre.

　Par exemple, il y a des enfants qui retiennent tout très vite, qui apprennent rapidement. À première vue, on a l’impression qu’ils ont du talent. Pourtant, chez ce type d’enfant, parce qu’ils apprennent vite, ils n’ont pas tendance à répéter la même chose et à s’y investir jusqu’au bout ; ils passent vite à autre chose, à du nouveau. Du coup, ils sont en moyenne bons dans beaucoup de domaines, mais il leur arrive de devenir des joueurs qui n’ont aucun point exceptionnellement fort.

　Autrefois, à l’université, j’encadrais des étudiants de la faculté d’éducation et des étudiants de la faculté de sport. Les étudiants de la faculté d’éducation sont capables de pratiquer avec aisance différentes disciplines sportives. En revanche, même s’ils savent tout faire à peu près, il n’y a rien qui donne l’impression d’un niveau extraordinaire.